تخصص يجمع بين المعرفة والمهارات المتعلقة بصحة السكان وتلك الخاصة بالممارسة السريرية، ويشمل ذلك المهارات الازمة لمواجهة التحديات

التي تتعرض لها صحة السكان بما في ذلك تعزيزالصحة وحمايتها والحفاظ عليها، وكذلك للوقاية من الأمراض والإعاقات والوفيات والتحكم بالأمراض المزمنة.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي

1.    المعرفة الأساسية بعلم الطب الوقائي، فض اال عن املهارات الازمة لتطبيق هذه المعرفة على مجموعة واسعة من قضايا صحة السكان في السياقات الاجتماعية والاقتصاديةوالسياسية والبيئية التي تحدث فيها.  
2.   تقييم محددات الصحة للسكان ومن ذلك الدخل والبيئة والجنس والتعليم وأنظمة الدعم الاجتماعي والسلوكيات الصحية والحصول على الرعاية الصحية.
3.  دمج محددات الصحة في منهجيات البحث وعروض البيانات والتحليلات، وكذلك وضع الاستراتيجيات التي من شأنها تحسين صحة السكان.
4.  توفير الرعاية الوقائية وتعزيز الصحة لجميع أفراد المجتمع بما في ذلك التطعيمات والفحوصات المبكرة لاكتشاف الأمراض قبل ظهورها وكذلك الإقلاع عن التدخين وفحوصات ماقبل الزواج وطب السفر.
5.  وصف التاريخ الطبيعي وعلم الأوبئة وعوامل الخطر والأعباء الصحية ولاقتصادية المرتبطة بالأمراض المعدية وغير المعدية، والإصابات.
6.  مجال مكافحة العدوى وتطبيقها على الإجراءات والسياسات لتقليل المخاطر ومنع تفشي الأوبئة.
7.  مجال مكافحة التلوث البيئي وتطبيقها على الإجراءات والسياسات لتقليل المخاطر والمحافظة على صحة المجتمع.
8.  تصميم وتنفيذ وتقييم أنظمة المراقبة والمسح الشامل والتي تتعلق في مجال صحة المجتمع.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بتعزيز الصحة والوقاية من الأمراض وإدارة صحة المجتمعات والسكان، ويشمل ذلك الجمع بين تعزيز وحماية وتحسين صحة الفرد أو المجموعات أو السكان.

 انه مزيج من العلوم والمهارات والقيم التي تعمل من خلال الأنشطة المجتمعية وتشمل البرامج والخدمات التي تهدف الى حماية وتحسين صحة جميع السكان.

:المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي

1.   مهارات التفكير النقدي المتعلقة بعلوم الصحة العامة: العلوم السلوكية والاجتماعية، والإحصاء الحيوي، وعلم الأوبئة، والصحة العامة البيئية، والديموغرافيا، والصحة                                      في مكان العمل، والوقاية من الأمراض المزمنة،  والأمراض المعدية، والمشاكل النفسية والإصابات.
2.   توفير الرعاية الوقائية وتعزيز الصحة لجميع أفراد الأسرة والمجتمع بما في ذلك التطعيمات والفحوصات المبكرة لاكتشاف الأمراض قبل ظهورها وكذلك القالع عن التدخين وفحوصات ما قبل الزواج وطب السفر.
3. جمع وتقييم وتحليل وتطبيق المعلومات (بما في ذلك البيانات والحقائق والمفاهيم والنظريات). وذلك لاتخاذ قرارات قائمة على البراهين، وكذلك إعداد الميزانيات والتقارير، وإجراء التحقيقات وتقديم توصيات لتطوير السياسات والبرامج.
4.   بناء الفريق والتواصل ومهارات التفاوض والتعاون بهدف السعي وراء تعزيز الصحة.
5.  تأثير العوامل البيولوجية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والمادية على صحة ورفاهية الفرد والمجتمع.
6.   كيفية معالجة التنوع السكاني عند تخطيط برامج وسياسات الصحة العامة وتنفيذها وتقييمها.
7.  مهارات القيادة التي تبني القدرات وتحسن الأداء وتعزز جودة بيئة العمل. كما أنها تمكن المنظمات والمجتمعات من خلق الرؤى والقيم المشتركة والتواصل معها وتطبيقها.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول  لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بتشخيص وتقييم وإدارة الأشخاص من جميع الأعمار المصابين بدنيا او يعانون من ضعف الإدراك والعجز والذي يتضمن تشخيص وعلاج (استعاده الوظيفة)المرضى المصابين ذوي الظروف المقيدة وظيفيا والذين تم اعاقتهم نتيجة مرض او اضطراب او اصابة، ويشمل رعاية متكاملة ومتعددة التخصصات تهدف إلى تعافي الشخص بأكمله 

من خلال تلبية احتياجات الفرد الجسدية والعاطفية والطبية والمهنية والاجتماعية. وعلاج الامراض والإعاقات المصاحبة والوقاية من مضاعفاتها.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.  العلوم الأساسية في تشريح ووظائف الجهاز الحركي ووظائف الجهاز العصبي ووظائف القلب والأوعية الدموية.
2.  مبادئ الهندسة البشرية وتطبيقها على الرعاية السريرية، وكذلك مبادئ علم الحركة والدراسات الحركية من حيث صلتها بالمشي والنشاط والميكانيكا الحيوية في الرياضة والتمارين الرياضية.
3.   العلوم الأساسية في علم الوراثة السريرية والجزيئية والشيخوخة وآثارها على علم وظائف الأعضاء وعلم الأحياء الدقيقة للالتهابات وخاصة الجهاز الحركي والعصبي ومبادئ إصابة العصب والشفاء.
4.   مبادئ علم العقاقير ويشمل التغيرات الحركية الدوائية والديناميكية الدوائية التي تحدث مع إعاقات جسدية وتأثير العوامل الدوائية على المرضى الذين يعانون من الأمراض الجسدية، الإعاقات المعرفية والسلوكية بالإضافة الى الأدوية ذي الأثار السحابية.
5.   طرق التصوير المستخدمة في حالات الجهاز العضلي الهيكلي والعصبي، بما في ذلك المؤشرات وموانع الاستعمال واختيار الطريقة المناسبة.
6.  مبادئ التقييم الطبي الشامل وإعادة التأهيل المحتملة في النطاق الكامل السريري والإدارة الطبية الطارئة والعاجلة لدى الأشخاص المصابين. 
7.   مبادئ إدارة طب الأطفال لإعادة التأهيل الخاصة وتتضمن عسر البلع، التلعثم، المثانة العصبية، الأمعاء العصبية، الصحة الجنسية والإنجابية والاختلال الوظيفي، اللياقة البدنية والعافية، التشنج وغيرها.
8.   مبادئ التحسين الوظيفي المحيطة بالجراحة وبعد الجراحة ورعاية ما بعد الجراحة في الجهاز العضلي الهيكلي والعصبي وكذلك مبادئ الوصفات الطبية وتدبير الأطراف الاصطناعية والعمود الفقري وتقويم الأطراف.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص 

حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بأمراض الشيخوخة ويركز على الرعاية الصحية لكبار السن، والذي يتضمن تعزيز الصحة من خلال الوقاية من الأمراض والإعاقات لدى كبار السن وعلاجها،

ويشمل الطب الحيوي وتغيرات الشيخوخة الطبيعية واضطراباتها البيولوجية والنفسية والاجتماعية، كذلك مبادئ علم العقاقير وادارتها.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.   التشخيص والتقييم وعمل الخطة العلاجية الكاملة بما يتضمن المراجعات والتعليمات لدى كبار السن والتواصل بشكل فعال معهم، وتعويض العجز السمعي والبصري والمعرفي.
2. المهارات الأساسية في التشخيص متعدد المحاور، ويتضمن الصيغة البيولوجية والنفسية والاجتماعية من حيث صلتها بالمسنين.
3.  العلوم الأساسية في تغيرات الشيخوخة الطبيعية في أنظمة الأعضاء والأنظمة الحسية والإدراك.
4.   المهارات الأساسية في مبادئ علم العقاقير والشيخوخة وتشمل حركية الدواء والآثار الجانبية عند كبار السن ومخاطر تعدد الأدوية، والتعرف على التفاعلات الدوائية والوقاية منها.
5.   المهارات الأساسية في تقدير وتشخيص الاضطرابات النفسية عند كبار السن، وتأثيرها على الحالة الوظيفية، والمرض والوفاه، بما في ذلك: اضطرابات المزاج، والاضطرابات الذهنية واضطرابات القلق، والاضطرابات المعرفية، واضطرابات الشخصية وأمراض أخرى.
6. الأساليب الأساسية في العلاج النفسي والسلوكي وكذلك تقدير الاختلافات الثقافية والعرقية بين كبار السن والإلمام بقضايا الأسرة وتقديم الرعاية.
7.   المهارات الأساسية في التعرف على المؤشرات والموانع لإحالة المرضى إلى العلاجات الجسدية والمهنية والكلامية أو غيرها من العلاجات التأهيلية.
8.   تقييم وإدارة رعاية المرضى المعرضين لخطر كبير للنتائج السيئة من الحالات الشائعة مثل عدم التكييف والسكتة الدماغية وكسر الورك وعسر البلع. 

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بالأطفال حديثي الوالدة الذين يعانون من مرض أو يحتاجون إلى رعاية طبية خاصة بسبب الولادة المبكرة، نقص الوزن عند الولادة، تأخر النمو داخل الرحم، 

تشوهات خلقية (لعيوب الخلقية)وغيرها من الأمراض.               

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.   حالات الحمل عالية الخطورة والفيزيولوجيا المرضية لمضاعفات الحمل والولادة الشائعة، وتأثيرها على الحمل وعلى الجنين.
2.   أساليب التحقيق قبل الولادة ودواعيها ومخاطرها وفوائدها كأخذ عينة من المشيمة، اختبار عدم الإجهاد، الأشعة الفوق الصوتية وغيرها.
3.   فهم تأثير أمراض الألم المختلفة وتأثيرها على الحمل وكذلك آثار أدوية الألم على الجنين.
4.  التطورات الطبيعية للخدج والاختباررات المتاحة لتقييم النتائج النمو العصبية.
5.  جميع الأمراض الحادة والمزمنة لحديثي الوالدة.
6.  الأورام عند حديثي الوالدة.
7.  الإنعاش القلبي الرئوي لحديثي الوالدة.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بتشخيص وعالج مجموعة واسعة من أمراض الطفال وسبل الوقاية منها وتعزيز صحة الطفل.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.   أخذ التاريخ المرضي الشامل والفحص السريري، وتشخيص وفهم الحالة المرضية للطفل.
2.  تقييم ومتابعة الأمراض الحادة والمزمنة لدى الأطفال.
3.  استخدام التدخلات الوقائية والعلاجية لطب الطفال بشكل فعال.
4.  تقييم وتشخيص حالات الأورام لدى الأطفال.
5.  الإشراف الصحي وتقييم النمو والتطور لدى الأطفال، والوقاية من المرض عن طريق التحصين، والوقاية من الإصابة عن طريق التثقيف، وتعزيز بيئة صحية ونمط حياة صحي.
6.   الخيارات التشخيصية الإشعاعية والتحاليل المخبرية ذات العلاقة بطب الأطفال.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

هو تخصص يهتم بالحالات الطارئة بمختلف حدتها، وهو بوابة الفرز الأولى قبل دخول المريض للمستشفى في الحالات الحرجة والغير مجدولة، يقسم فيه المرضى لعدة مناطق

 حسب حدة العرض الطارئ ويتم تشخيصهم مبدئيا ومعالجتهم وتحويلهم للتخصص المطلوب لإكمال الرعاية المطلوبة، أو خروجهم من المستشفى وعمل مراجعات لهم.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.  القدرة على تقييم حالات الإصابات والحوادث والحالات الطبية العاجلة بشتى أنواعها ومختلف الفئات العمرية.
2.   القدرة على فرز المرضى وتحديد الأولويات في البيئة الإسعافية أثناء الأزمات وغيرها أيضا، وبناء الأولويات للمرضى حسب حدة العرض.
3.  علم الإنعاش القلبي الرئويي لمختلف الفئات والتمكن منه، ومعرفة التعامل مع كافة أنواع الجلطات سواء الدماغية أو القلبية أو الصدرية وغيرها.
4.   بناء خطة علاجية كاملة للمرضى سواء المقرر لهم بالخروج أو التنويم أو التحويل ويشمل ذلك الأدوية الازمة والمراجعات المطلوبة وكامل التعليمات لذلك.
5.  الخيارات التشخيصية الإشعاعية والتحاليل المخبرية المتعلقة بالحالات الطارئة والحرجة.
6.  المهارات الجراحية الأساسية للتعامل مع الحالات الطارئة والحرجة.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بالعناية المتقدمة أو الحرجة للحياة أو لأعضاء الجسم المصابة للمرض ذوي الحالة الصحية الحرجة، ويشمل المعالجة للحالات الحرجة وتشخيصها وعمل التدخلات الطبية الازمة لها حتى تستقر طبيا.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.  العلوم النظرية المتعلقة بممارسة طب العناية الحرجة.
2.  المهارات الالزمة في الممارسة كالتشخيص والتقييم وبناء الخطط العلاجية وخطط المتابعة للحالات الحرجة.
3. المعرفة التامة بكامل الخيارات العلاجية والتدخلات الجراحية التي تتناسب كل مريض من ذوي الحالة الصحية الحرجة.
4.  المعرفة التامة بكامل علوم الإنعاش القلبي الرئويي لمختلف الفئات العمرية للحالات الحرجة.
5.  طلب التحاليل المخبرية والتصوير الطبي وأخذ العينات والخزعات للوصول للتشخيص الطبي.
6.  الإلمام بطرق التعامل مع الأزمات والكوارث وكيفية بناء الخطط الازمة لها وتوزيع الحالات حسب أولويتها.

الحصول بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

تخصص يهتم بعلم التخدير ويتضمن المهارات والعلوم الأساسية لتخدير المرض ى والعناية بهم قبل وأثناء وبعد العمليات الجراحية والولادة وبعض التدخلات الجراحية المعينة.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.  المهارات الالزمه لممارسة طب التخدير ومختلف الخيارات العلاجية في التخصص والتمكن منها لمختلف الفئات العمرية.
2.  مهارات التقييم السريري وأخذ التاريخ المرضي والتشخيص الطبي لمعظم الأمراض والإصابات ولمختلف الأعمار ومعرفة ما يتناسب لهم من خيارات طبية للتخدير
3.  كافة المخاطر الناتجة عن التخدير والقدرة على اتخاذ القرارات لكل أنواع الإجراءات الخاصة بالتخدير.
4.  الطرق المختلفة لمعالجة الآلام الحادة والمزمنة والتحكم بها.
5.  جميع أنواع العقاقير الطبية الخاصة بالألم والتخدير.
6.  التعامل مع الحالات الحرجة ومرض ى العناية الفائقة.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص 

حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.

طب الوراثة هو دراسة وتشخيص وعلاج الأمراض الوراثية وأسبابها وكيفية منع تكررها.

المعرفة النظرية والعملية والجرائية بكل مما يلي:

1.   التشخيص والتقييم بما يتضمن المراجعات والتعليمات في أي من الأمراض التي تتعلق بعلوم وطب الوراثة.
2.   المفاهيم الأساسية لبيولوجيا الخلية والبيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية وعلم الوراثة البشرية.
3.   الوصف الفيزيولوجي خلال مراحل النمو أو الحمل.
4.   التعرف على الأنماط الظاهرية السريرية الشائعة التي تظهر عادة في الاضطرابات الوراثية والتمثيل الغذائي.
5.   المسار البيولوجي / الجزيئي الكامن وراء المرض.
6.   فحص وتفسير وفهم البيانات المختبرية والنتائج ذات الصلة بالفحوصات الوراثية وفهم أهميتها السريرية.
7.   املهارات الأساسية لدمج البيانات السريرية والإشعاعية والمختبرية الأخرى لتوفير أفضل تشخيص بناء على نتائج قراءة الأنسجة الخلوية.
8.  التوصية بعمل فحوصات أو اجراءات طبية إضافية تساعد على الوصول للرعاية الصحية المناسبة.

الحصول، بعد بكالوريوس الطب والجراحة، على مؤهل أو برنامج تدريبي سريري مخصص للأطباء لا تقل مدته عن 24 شهرا ويفي بالحد الأدنى المقبول لممارسة التخصص 

 حسب معايير ولوائح الهيئة وقت التقدم بطلب التسجيل المهني.